16岁的白居易写出了历史上最牛的一首应试诗,后半段一般人不知道

这是一首我们儿时就能脱口而出的诗作,以后因为太过熟悉而产生了陌生化的感觉,这种陌生感或许是因为我们儿时学的只是诗的前半部分,突然发现多了一半,有点不适应吧。但是每看到这首诗,就能想起小时候一群小伙伴拍手高唱此诗的情景。

16岁的白居易写出了历史上最牛的一首应试诗,后半段一般人不知道

《草 / 赋得古原草送别》

唐代:白居易

离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

远芳侵古道,晴翠接荒城。

又送王孙去,萋萋满别情。

16岁的白居易写出了历史上最牛的一首应试诗,后半段一般人不知道

诗歌的前四句,抒写春草的旺盛生命力。“离离”是草茂盛的样子。“一岁一枯荣”是写草的自然生长机理。草作为一年生植物,春荣秋枯,在一荣一枯之间就完成了它的生长和凋零。且看作者用词----“枯荣”;诗人不是写“荣枯”,而是由秋草的凋零写到春草的滋生。这样,其落脚点就在荣,在春草,在生命力。仅以此句似乎还不足以刻画春草的生命力,“野火烧不尽,春风吹又生”,诗人这里让柔弱的小草经历了最严酷的考验:不是斩断茎叶,而是烈火焚烧,强调了毁灭的力量。而小草却顽强地在春风吹拂下重新换发出了勃勃生机。这是重生的生命,他正以无边的绿意来回答火的凌虐,言说自己的坚强。

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“远芳侵古道,晴翠接荒城”则写春草让古原换发了新的生机。古原上清香弥漫,绿草沐浴着阳光,春草正在向越来越大的范围滋生、蔓延,沉寂的古原因之 恢复了青春般的活力!

在这样弥漫一派生机和活力的春色里,诗人却关合了春草和送别。我们实际上可以读出三层意味:其一春回大地,芳草芊芊,送别有了一种诗的意味;其二”王孙“化自《楚辞》”王孙游兮不归,春草生兮萋萋“,因为萋萋芳草而怀思久游不归之王孙。在送别之际,遥想来年春草碧色之时行人是否能如春草滋生般依时而返?其三,最直接的关合处。正如晚唐李煜的《清平乐》所述:”离恨恰如春草,更行更远还生。“别情正如春草,每一片绿叶都溢出愁绪,只要有春草的地方,即漾满离怀,抒写了离别愁绪之多和绵绵不尽。

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诗作立意高远,将送别的主题赋予了一种少年气。此诗作于贞元三年(787年),作者时年十六。或许是年龄的关系,让他还看不到过多的送别的凄苦和哀伤。诗人选择春草和离别关合,抒写了恰如春草般的离恨。但萦绕欣赏者心头的,更多的是”春风吹又生“生机和活力。

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白居易16岁就能写出流传千古的诗篇,想想我们16岁的时候在做什么呢?

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